Caroline dos Santos Pereira

Caroline dos Santos Pereira

São Carlos, SP

Doutoranda em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de São Carlos (2018) e Mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Carlos (2021). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Pública, atuando nos seguintes temas: população em situação de rua e saúde mental. Área de concentração: Sociedade, Violência e Saúde.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Saúde Pública

2021 - 2021

Fundação Oswaldo Cruz Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP-FIOCRUZ) Bolsista do Programa de Excelência Acadêmica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, PROEX-CAPES, Brasil. Palavras-chave: População em situação de rua; ações intersetoriais; políticas públicas.

Especialização em Educação Profissional e Tecnológica

2020 - 2021

IFSC (Instituto Federal de Santa Catarina)

Especialização em Saúde Pública

2020 - 2021

Faculdade Única (Ipatinga / MG)

Especialização em andamento em Saúde da População em Situação de Rua, com foco na População Negra

2019 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Mestrado em Ciências da Saúde

2019 - 2021

Universidade Federal de São Carlos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: População em situação de rua; políticas públicas; Consultório na rua.

Graduação em Enfermagem

2014 - 2018

Universidade Federal de São Carlos
Título: Revisão de literatura: Construções de masculinidades na escola
Orientador: Jorge Leite Junior
com

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Oficina de elaboração de artigo científico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Organização Pessoal. (Carga horária: 30h). , Associação Share, SHARE, Brasil.

2021 - 2021

Escrever, escavar, escutar, esculpir. Escrita como prática e método de inv. (Carga horária: 13h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2021 - 2021

Qualificação Profissional em Aperfeiçoamento em Educação Profissional. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Suporte Básico de Vida em Cardiologia Adulto. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Levantamento de dados e fontes de informação científicas em acesso aberto. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Práticas de tradução do espanhol. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aciepe - Sociologia na Pandemia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aciepe- Primeiros Cuidados Psicológicos e Atividades da vida diária -. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Atualização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Acesso Aberto. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação de Enfermagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais - Módulo 1. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Promoção dos direitos da população em situação de rua. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso Regular de Espanhol do Instituto de Línguas Nível Intermediário 1. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Elementos Gramaticais no Texto Acadêmico nível A2. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação em Redução de Danos. (Carga horária: 60h). , Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Prof. Osvaldo de Oliveira Maciel, ESPSC, Brasil.

2019 - 2019

Transtornos Mentais Graves e Persistentes- TMGP. (Carga horária: 30h). , UFMA - Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

Clínica de Saúde Mental na Atenção Primária em Saúde - TMC. (Carga horária: 45h). , UFMA - Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação de Doula. (Carga horária: 36h). , PraDoulas, PRADOULAS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Instituto de Líguas da UFSCar- Espanhol Nível 1 Módulo 1 Turma B. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2016

Saúde das Populações do Campo, da Floresta e das Águas. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2016

Manejo da Coinfecção TB-HIV. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Español en la Ufscar: Espanhol nível 2. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Español en la Ufscar: Espanhol nível 1. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Política Nacional de Saúde Integral LGBT. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em ACIEPE- Práticas Populares de Saúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Suporte Básico de Vida. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Organização de eventos

PEREIRA, C. S. . II Seminário Temático do GT06/Educação Popular-ANPEd. 2016. (Outro).

PEREIRA, C. S. . VII Congresso da Sociedade Paulista de Parasitologia. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

Análise de Conteúdo e Análise do Discurso na pesquisa qualitativa GEINFO ? Grupo de Pesquisa Saberes e Fazeres em Informação e Conhecimento, do Programa de Pós-Graduação do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia. 2021. (Outra).

Capacitação: Como construir estratégias de alta sensibilidade - UDESC. 2021. (Outra).

Capacitação: Como elaborar um pré- projeto de pesquisa - UDESC. 2021. (Outra).

I Congresso Internacional Interdisciplinar sobre políticas públicas de saúde: em busca da cidadania plena através da Universalidade da saúde. 2021. (Congresso).

I Simpósio de Vegetarianismo na Nutrição Clínica. 2021. (Simpósio).

Por que usar a DMPTool para a gestão de dados de pesquisa?, Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal de São Carlos. 2021. (Encontro).

Seminário População em Situação de Rua: Resistir e Existir. 2021. (Seminário).

Treinamento Virtual Pesquisando em Fontes de Informação da Fiocruz Biblioteca de Manguinhos (Icict/Fiocruz). 2021. (Oficina).

Webinar: como fazer resumos e resenhas. UNIRIO. 2021. (Outra).

1 Ciclo de Seminários em Análise Qualitativa. 2020. (Outra).

1 Seminário Nacional da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde das Pessoas Privadas de Liberdade. 2020. (Seminário).

Ação entre grupos: COMO DISCUTIR OS DADOS DA MINHA PESQUISA?. 2020. (Encontro).

Ação entre grupos: Plagiarismo e Similaridades em Trabalhos Acadêmicos. 2020. (Outra).

Capacitação: Apresentação e normalização de trabalhos acadêmicos p. 2020. (Outra).

Capacitação: como elaborar pré-projeto de pesquisa?. 2020. (Exposição).

Capacitação: Como e onde publicar artigos científicos?. 2020. (Outra).

Capacitação: Elaboração de citações e referências em trabalhos acadêmicos. 2020. (Outra).

Capacitação: Pesquisa em Bases de Acesso Aberto. 2020. (Outra).

Capacitação: Portal de Periódicos da Capes. 2020. (Outra).

Ciclo de Debates Estudos Urbanos - Políticas sobre drogas e deslocamentos na cidade. 2020. (Outra).

Curso de Comunicação e Escrita Científica - ACS Publications. 2020. (Exposição).

Encontros CTS: Simulador COVID nas Favelas. 2020. (Encontro).

Encontro virtual do Clube de Leitura Sem Censura. 2020. (Encontro).

Fórum Latino-Americano de Editoração Científica em Enfermagem - ?Implementação da ciência aberta: perspectiva, desafios e caminhos'. 2020. (Outra).

Fórum Virtual Pandemia na Rua. 2020. (Outra).

I Encontro Virtual Internacional do Grupo de Estudos Epidemiológico-Operacionais em Tuberculose da Rede Brasileira de Pesquisa em Tuberculose. 2020. (Outra).

II MOSTRA CIENTÍFICA DE ENFERMAGEM DA UFSCAR. 2020. (Outra).

Inovando nas tecnologias de cuidado à pessoa com tuberculose: Consultório na Rua e WEBDOT. 2020. (Outra).

I Simpósio da LASM: Saúde Mental e Luta Antimanicomial. 2020. (Simpósio).

I Simpósio de Saúde da População em Situação de Rua. 2020. (Simpósio).

I Simpósio pela Saúde Pública: saúde é democracia e democracia é saúde. 2020. (Simpósio).

Mostra virtual de experiências no enfrentamento à Covid-19: Organização do trabalho colaborativo em saúde mental do DRSIII Araraquara. 2020. (Outra).

Palestra: Plataforma Brasil e sua funcionalidade. 2020. (Outra).

Palestra: População em situação de rua e os determinantes sociais da saúde. 2020. (Outra).

Palestra: Submissão de artigo científico: o que preciso saber ?. 2020. (Outra).

População em situação de rua e os determinantes sociais da saúde. 2020. (Outra).

Semana da Enfermagem do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos. 2020. (Outra).

Trello: uma ferramenta para escrita colaborativa em trabalhos acadêmicos, científicos e profissionais. 2020. (Oficina).

WebSeminário Vulnerabilidades: população em situação de rua e população negra. 2020. (Seminário).

1 Fórum Municipal de combate à LGBTfobia. 2019. (Outra).

20 SENPE- Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem e o 1 SINPE-Seminário Internacional de Pesquisa em Enfermagem.O tratamento da tuberculose da população em situação de rua no município de São Carlos/SP. 2019. (Seminário).

2 Congresso Regional da APSP- Núcleo Ribeirão Preto. 2019. (Congresso).

Curso Capacitação para o atendimento às mulheres vítimas de violênciaem São Carlos. 2019. (Outra).

Escola de Altos Estudos Determinantes Sociais ne a Equidade no Cuidado em Enfermagem e em Saúde.O princípio da equidade: a equipe do consultório na rua e a sua atuação no enfrentamento das iniquidades sociais. 2019. (Outra).

III Congresso de Saúde Mental da UFSCar: a importância da interdisciplinaridade frente aos desafios atuais e II Congresso Internacional Universidade e RAPS. 2019. (Congresso).

III Workshop sobre Saúde dos Povos Indígenas: (Des) Confiança entre saberes e saúde: potencialidades e desafios. 2019. (Outra).

IV Conferência Municipal LGBT - vidas LGBT importam. 2019. (Outra).

IX Roda de Conversa sobre Atenção Básica à Saúde: Consultório na Rua Coren/SP. 2019. (Encontro).

Mesa Redonda: Violência de gênero no município e na universidade:contexto atual. 2019. (Outra).

Minicurso: Como utilizar a ferramenta Mendeley. 2019. (Outra).

Minicurso: Psicofarmacologia na Atenção Básica, III Congresso de Saúde Mental da UFSCar: a importância da interdisciplinaridade frente aos desafios atuais e II Congresso Internacional Universidade e RAPS. 2019. (Congresso).

Minicurso: Violência e administração de conflitos Jacqueline Muniz do evento Seminário Violência e Administração de Conflitos. 2019. (Seminário).

Seminário Análise dos 10 anos da Política Nacional à População em Situação de Rua. 2019. (Seminário).

Seminário Violência e Administração de Conflitos. 2019. (Seminário).

4. Encontro Interprofissional em Saúde da USE "Cuidado em Saúde Integrativa de mulheres em situação de rua: relato de caso",. 2018. (Encontro).

FALA RUA- São Carlos: Desafios e potencialidades no cuidado a população em situação de rua. 2018. (Encontro).

III Simpósio de Saúde Mental de Araraquara e Região "Em defesa da reforma psiquiática e políticas de saúde mental digna e contemporânea. 2018. (Simpósio).

Palestra :Tipos de bullying, tipos de intervenção e implicações para o cuidado na saúde do escolar. 2018. (Outra).

VI Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil. 2018. (Outra).

IV Seminário de Antropologia da UFSCar. 2017. (Seminário).

Oficina: Experiências Teatrais na Educação Infantil - V Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil. 2017. (Oficina).

Palestra: Suicídio e cuidados de enfermagem- Grupo de Pesquisa: Saúde mental no contexto da Reforma Psiquiátrica. 2017. (Outra).

Conferência Diálogos entre Angola e Brasil: uma reflexão sobre identidade negra e os desafios para a superação do racismo. 2016. (Outra).

I Encontro de Enfermagem em Cuidados Paliativos da UFSCar. 2016. (Encontro).

II Seminário Temático do GT06/Educação Popular-ANPEd. 2016. (Seminário).

II Workshop sobre Saúde dos Povos Indígenas - PET Indígena: Ações em Saúde,. 2016. (Outra).

IV Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil. 2016. (Outra).

Minicurso Clássicos da Ciência Política- Laboratório de Produção Acadêmica em Ciências Sociais (LAPA). 2016. (Outra).

Minicurso Linguagem Corporal de Movimento e Educação Infantil -IV Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infanti. 2016. (Outra).

Oficina:Comunicação de Más Notícias?- I Encontro de Enfermagem em Cuidados Paliativos. 2016. (Oficina).

Oficina de Planejamento de Práticas Populares de Saúde para 2016. 2016. (Oficina).

Oficina Educação Popular e Educação Escolar; II Seminário Temático do GT06/Educação Popular-ANPEd. 2016. (Oficina).

o Minicurso Levantamento Bibliográfico- Laboratório de Produção Acadêmica em Ciências Sociais (LAPA). 2016. (Outra).

Palestra: Chikungunya, Dengue e Zika vírus: etiopatogenia, fisiopatogenia clínica, diagnóstico e tratamento. 2016. (Outra).

Palestra: Mi cuerpo es un 'campo de batalha': la politizácion del género y la sexualidad en el activismo de la diversidad funcional (deficiencia). 2016. (Outra).

Tips on presenting academic papers & networking at international conferences. 2016. (Seminário).

Writing scientific papers in English successfully: A complete roadmap. 2016. (Seminário).

XIII Semana da Psicologia- UFSCar. 2016. (Encontro).

3ª Conferência Municipal LGBT. 2015. (Outra).

A enfermeira que virou.... 2015. (Encontro).

Ciclo de palestras temáticas 2015: "Saúde, diversidade sexual e cidadania LGBT. 2015. (Outra).

Oficina de Educação Popular e Saúde. 2015. (Oficina).

Palestra: O cuidado do início ao fim. 2015. (Outra).

Plenária ENADE: Significado e implicações para o Curso de Enfermagem. 2015. (Outra).

Refletindo sobre nossos caminhos e desafios na Enfermagem. 2015. (Oficina).

V Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Sociologia UFSCar. 2015. (Seminário).

Workshop: Como os orixás podem nos inspirar na experiência educativa. 2015. (Outra).

XIII Semana da Educação UFSCar- Aula aberta: A Infância e os caminhos da Transexualidade.. 2015. (Outra).

XIII Semana da Educação UFSCar - Mini Curso : Gênero e Sexualidade na educação infantil e primeiros anos do ensino fundamental. 2015. (Outra).

I Workshop sobre Saúde dos Povos Indígenas. 2014. (Outra).

Método START: acidentes com múltiplas vítimas / Liga Acadêmica de Urgência e Emergência em Enfermagem (LAUEE). 2014. (Outra).

R.C.P: Uma abordagem Teórico e Prática. 2014. (Outra).

VII Congresso da Sociedade Paulista de Parasitologia. 2014. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Jêniffer Cristina Lima de Oliveira Dionizio

OLIVEIRA, J. C. L.; FABBRO, M. R. C.;PEREIRA, C. S.. Apoio de pais-homens e da família no Aleitamento Materno Exclusivo: Revisão integrativa de pesquisas qualitativas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Comissão julgadora das bancas

Roberto Della Rosa Mendez

DUARTE, S. J. H.;MENDEZ, R. D. R.; SANCHEZ, A.. A mídia brasileira e as possíveis ocorrências éticas de enfermagem: apresentação de notícias ou julgamentos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Carla Regina Silva

PROTTI, S. T.;SILVA, Carla Regina; PALHA, P. F.. Consultório na Rua em um município de grande porte do interior do estado de São Paulo: implementação e consolidação. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Sonia Regina Zerbetto

PROTTI-ZANATTA, S. T.; PALHA, P. F.;ZERBETTO, Sônia Regina. Implementação do Consultório na Rua em um município do interior de São Paulo. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Sonia Regina Zerbetto

LEITE JUNIOR, J.; SALIM, N. R.;ZERBETTO, S. R.. Revisão de literatura: As construções de masculinidade na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Foi orientado por

Maíra Aparecida Stefanini

monitoria em anatomia humana; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Maíra Aparecida Stefanini;

Kathie Njaine

Ações intersetoriais de saúde e proteção social para a população em situação de rua no município do Rio de Janeiro; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca - Fundação Oswaldo Cruz; (Orientador);

Simone Teresinha Protti Zanatta

Consultório na Rua em um município de pequeno porte do interior do estado de São Paulo: implantação e consolidação; 2019; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Simone Teresinha Protti Zanatta;

Sonia Regina Zerbetto

Revisão de literatura: as construções de masculinidades na escola -COORIENTADORA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Sonia Regina Zerbetto;

Jorge Leite Júnior

REVISÃO DE LITERATURA: AS CONSTRUÇÕES DE MASCULINIDADES NA ESCOLA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jorge Leite Júnior;

Produções bibliográficas

  • MIRANDA, F. B. G. ; YAMAMURA, M. ; PEREIRA, S. S. ; PEREIRA, C. S. ; PROTTI-ZANATTA, S. T. ; COSTA, M. ; ZERBETTO, S. R. . Sofrimento psíquico entre os profissionais de enfermagem durante a pandemia da COVID-19: Scoping Review. Escola Anna Nery. Revista de Enfermagem , v. 25, p. 1-10, 2021.

  • PEREIRA, C. S. ; SANTOS, G. ; TEIXEIRA, L. S. M. ; FANTUCCI, P. ; OCTAVIANO, T. A. . Capítulo 9 - Estratégias de redução de danos nas políticas públicas brasileiras de saúde mental: uma revisão de literatura. In: Ramon Missias-Moreira, Carlos Alberto Sequeira, José Carlos Carvalho. (Org.). International Handbook for the Advancement of Public Health Policies ? Psychosocial Aspects and Mental Health Policies Volume 4. 1ed.Porto, Portugal: ESS|PPORTO, 2021, v. 4, p. 126-141.

  • ALECRIM, T. F. A. ; LIMA, M. C. R. A. D. ; REIS, A. ; LUCENTI, L. X. ; PEREIRA, C. S. ; GOBBI, D. ; ARAUJO, D. C. ; PALHA, P. F. ; PROTTI, S. T. . The street clinic team and coping with social inequities. In: António Pedro Costa; Catarina Brandão; Elisabete Pinto da Costa. (Org.). Abstracts Book of the 4th World Conference on Qualitative Research. 1ed.Portugal: Ludomedia, 2019, v. 1, p. 332-333.

  • OLIVEIRA, M. W. ; PEREIRA, C. S. ; AQUILANTE, A. G. ; CATARUCCI, F. M. ; YAMAMOTO, Y. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; COSTA, R. S. ; MARQUES, A. S. ; GONCALVES, R. C. ; SUGIMOTO, N. A. M. . Mapeamento de Práticas de Educação Popular e Saúde de São Carlos. In: Pedro José Santos Carneiro Cruz; Ana Paula Maia Espíndola Rodrigues; Elina Alice Alves de Lima Pereira; Renan Soares de Araújo; Islany Costa Alencar. (Org.).. (Org.). VIVÊNCIAS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO POPULAR NO BRASIL Vol 1: Extensão e formação universitária: caminhos, desafios e aprendizagens. 1ed.João Pessoa: Editora do Centro de Comunicação, Turismo e Artes da Universidade Federal da Paraíba (CCTA/UFPB), 2018, v. 1, p. 123-146.

  • PEREIRA, C. S. ; FANTUCCI, P. . Necessidades e fragilidades da população em situação de rua no atendimento em Saúde Mental: uma revisão integrativa. In: III Congresso de Saúde Mental da UFSCar, 2021, São Carlos - SP. Anais do III Congresso de Saúde Mental da UFSCar Artigos completos. São Carlos SP: Universidade Federal de São Carlos, 2021. p. 111-117.

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  • PEREIRA, C. S. . Análise de discurso de panfletos sobre Saúde da População em situação de rua. In: Seminário Internacional de Estudos em Linguística Popular, 2020, São Carlos/SP. Cadernos de Resumos, 2020. v. 2.

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  • PEREIRA, C. S. ; PROTTI, S. T. . Pessoas em situação de rua durante a pandemia da COVID-19: uma revisão de literatura. In: I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA FAMÍLIA E COMUNIDADE - UFMS/CPTL, 2020, Três Lagoas. ANAIS - I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA FAMÍLIA E COMUNIDADE - UFMS/CPTL. Campo Grande MS: Editora UFMS, 2020. p. 540-540.

  • PEREIRA, C. S. ; FANTUCCI, P. . Necessidades e fragilidades da população em situação de rua no atendimento em saúde mental: uma revisão integrativa. In: III Congresso de Saúde Mental da UFSCar: a importância da interdisciplinaridade frente aos desafios atuais - II Congresso Internacional Universidade e RAPS, 2019, São Carlos/SP. Anais do III Congresso de Saúde Mental da UFSCar. São Carlos, 2019.

  • PEREIRA, C. S. . Diálogos e reflexões entre universidade, comunidade e práticas de saúde. In: Encontro Regional de Práticas Populares de Saúde, 2015, São Carlos. Anais do Encontro Regional de Práticas Populares de Saúde, 2015.

  • PEREIRA, C. S. ; SANTOS, G. ; TEIXEIRA, L. S. M. ; FANTUCCI, P. ; OCTAVIANO, T. A. . Estratégias de redução de danos nas políticas públicas brasileiras de saúde mental: uma revisão de literatura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEREIRA, C. S. ; PROTTI, S. T. . Pessoas em situação de rua durante a pandemia da COVID-19: uma revisão de literatura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, C. S. ; PEDROSA, S. A. ; ALECRIM, T. F. A. ; PROTTI, S. T. . O tratamento da tuberculose da população em situação de rua no município de São Carlos/SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALECRIM, T. F. A. ; PROTTI, S. T. ; PEREIRA, C. S. ; LUCENTI, L. X. ; PALHA, P. F. . O princípio da equidade: a equipe do consultório na rua e a sua atuação no enfrentamento das iniquidades sociais.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, C. S. ; PROTTI, S. T. . Relato de Experiência: Diagnóstico situacional Consultório na Rua de uma cidade do interior paulista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUCENTI, L. X. ; PEREIRA, C. S. ; PROTTI, S. T. . Avaliação do estigma relacionado à Tuberculose segundo a perspectiva da comunidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, C. S. . Masculinidades e brincadeiras no contexto escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, C. S. . Tia que pesquisa: eu-pesquisadora na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, C. S. . Diálogos e reflexões entre universidade, comunidade e práticas de saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

PEREIRA, C. S. . Com frio intenso, saúde da população em situação de rua corre risco. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, C. S. . Click Ciência UFSCar: Pesquisa da UFSCar analisa projeto do SUS de acesso à saúde para população em situação de rua. 2021.

PEREIRA, C. S. . Blog ClickCiência- LABI UFSCar - Pesquisa da UFSCar analisa projeto do SUS de acesso à saúde para população em situação de rua. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PEREIRA, C. S. . Setorial de Saúde: Saúde de grupos especialmente vulneráveis. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, C. S. . Palestra: Assistência de Enfermagem à População em Situação de Rua - Semana Acadêmica do Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, C. S. . Palestra: Reflexões do Cuidado de Enfermagem diante das especificidades da população em situação de rua - Semana Acadêmica do Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, C. S. . Oficina: Codar e Saúde mental. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, C. S. . Minicurso: População em situação de rua: além de preconceitos e estigmas no II Encontro Estadual de Saúde Coletiva (II ENESCO-MT) e V Semana de Saúde Coletiva. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, C. S. . Curso: População em situação de rua: além de preconceitos e estigmas (30h). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, C. S. . Minicurso: Gestão da vida acadêmica (30h ). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, C. S. . Curso: Introdução à metodologia científica (30h). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, C. S. . Aula Estratégias de busca em saúde. Disciplina ENF 035 Prática Baseada em Evidência na Saúde: Revisão Sistemática de Evidência Qualitativa. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, C. S. . Minicurso: Mendeley e estratégias de busca na área da saúde. Ação entre grupos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2020

    Políticas públicas voltadas à população em situação de rua: Scoping Review, Descrição: Auxílio na busca de bases de dados para revisão de escopo. Pesquisa de Iniciação científica da aluna: Fernanda Vitória Chirinea Donida PIBIC/CNPq/UFSCar (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica) (45 horas).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Caroline dos Santos Pereira - Integrante / Fernanda Vitória Chirinea Donida - Integrante / Simone Teresinha Protti-Zanatta - Coordenador.

  • 2020 - 2020

    Estratégias de adesão ao tratamento da tuberculose por pessoas em situação de rua: Scoping Review, Descrição: Auxílio na busca nas bases de dados para revisão de escopo. Pesquisa de Mestrado Programa de Pós- Graduação em Enfermagem (PPGEnf/UFSCar) (35 horas). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Caroline dos Santos Pereira - Integrante / Drieli Gobbi - Coordenador / Simone Teresinha Protti-Zanatta - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Implementação do Consultório na Rua em um município do interior de São Paulo, Descrição: O objetivo do estudo foi analisar o processo de implementação do Consultório na Rua em um município do interior paulista. Pesquisa de Mestrado Acadêmico desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGEnf/UFSCar).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Caroline dos Santos Pereira - Coordenador / Simone Teresinha Protti-Zanatta - Integrante.

  • 2019 - 2019

    AVALIAÇÃO DAS PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DA VERSÃO ADAPTADA DA ESCALA TUBERCULOSIS-RELATED STIGMA EM UMA AMOSTRA DE PACIENTES BRASILEIROS, Descrição: Auxílio na coleta de dados da pesquisa (50 horas) Pesquisa de Iniciação Científica da aluna: Laís Xavier Lucenti PIBIC/CNPq/UFSCar (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Caroline dos Santos Pereira - Integrante / Laís Xavier Lucenti - Integrante / Simone Teresinha Protti-Zanatta - Coordenador.

Prêmios

2020

1 lugar na categoria temática População em Situação de Rua ao trabalho ?Relato de experiência: primeiro censo municipal da população em situação de rua em São Carlos-SP", WebSeminário Vulnerabilidades: população em situação de rua e população negra.

2019

Menção Honrosa ao trabalho O princípio da equidade: a equipe do consultório na rua e a sua atuação no enfrentamento das iniquidades sociais, Escola de Altos Estudos Determinantes Sociais ne a Equidade no Cuidado em Enfermagem e em Saúde.

2019

Relevância social para o trabalho "Relato de Experiência: diagnóstico situacional Consultório na Rua de uma cidade do interior paulista", 2 Congresso Regional da APSP- Núcleo Ribeirão Preto.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Saúde Pública, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa de Doutorado CAPES - Programa de Excelência Acadêmica

2021 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheira na LISCE, Carga horária: 4

Outras informações:
Integrante Conselheira na Liga Interdisciplinar em Saúde Coletiva e Epidemiologia da Universidade Federal de São Carlos (LISCE-UFSCar).

2019 - 2021

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa de mestrado CAPES - Demanda Social

2018 - 2018

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Proex, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Título da Atividade: Oficina terapêutica sócio-cultural no Centro de Atenção Psicossocial - Álcool e Outras Drogas (CAPS-AD) Coordenador: SONIA REGINA ZERBETTO Resumo: As oficinas terapêuticas constituem-se em espaços de intervenção terapêutica que promovem aos usuários de álcool e outras drogas a socialização e reabilitação psicossocial, através de atividades que ajudam apreender o sujeito em sua subjetividade e singularidade. O objetivo deste projeto é desenvolver atividades socioculturais e terapêuticas junto aos usuários de substâncias psicoativas do Centro de Atenção Psicossocial - álcool e drogas (CAPS-ad).Metodologicamente, o projeto consistirá em atividades socioculturais e terapêuticas planejadas juntamente com os usuários do Centro de Atenção Psicossocial - álcool e outras drogas (CAPS-ad), de acordo com as necessidades deles.As estratégias de abordagem para as atividades consistirão de dinâmicas, atividades de lazer, jogos terapêuticos, discussão de temas específicos (por exemplo:identificação de situações de alto risco para uso de substâncias psicoativas; estratégias de enfrentamento e habilidades pessoais e intrapessoais para prevenção de lapsos e recaídas; redução de danos, relacionamentos interpessoais/familiares; motivação interna e externa entre outros), utilização de filmes para discussão de temas. A oficina terapêutica ocorrerá uma vez por semana, em um período de aproximadamente 1h, sendo que de acordo com as atividades programadas, podem ocorrer durante o dia todo. Publico Alvo: Usuários do serviço de saúde do Centro de Atenção Psicossocial- álcool e outras drogas (CAPS-ad) Palavras chave: saúde mental, oficina terapêutica, dependência química.

2014 - 2018

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Estudante de Graduação, Enquadramento Funcional: Graduanda em Enfermagem, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Santander em mobilidade acadêmica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mobilidade Acadêmica Internacional para Universidad Publica de Navarra como bolsista Sandander Universidades.

2016 - 2016

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Proex, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Título da Atividade: Formação profissional em saúde para o diálogo com práticas populares de saúde Coordenador: MARIA WALDENEZ DE OLIVEIRA JUSTIFICATIVA DA FORMAÇÃO: Torna-se relevante a oferta desta formação pois as pesquisas que temos acesso tem apontado: o conhecimento dessas terapias se dá pelo senso comum, há pouca ou nenhuma discussão sobre elas na sala de aula, avalia-se as práticas populares tendo-se a medicina biomédica como referência. Objetivo: Promover: 1)Ações de formação profissional em cursos de graduação na área da saúde através de oficinas para cursos da área da saúde da UFSCar e em outros cursos de saúde (ensino médio e superior) de São Carlos; 2) "Espaços de Cuidado" nas Unidades de Saúde da Família, com participação dos praticantes populares de saúde da equipe do projeto, planejada em articulação com a equipe da USF. METODOLOGIA: As ações de formação profissional em cursos de graduação na área da saúde da região de São Carlos serão em formato de oficinas com a participação dos praticantes populares de saúde, com levantamento e problematização dos conhecimentos prévios dos estudantes e construção de propostas de cuidados em saúde das pessoas em sua profissão em diálogo com as práticas populares de saúde. No Projeto "Espaços de Cuidado" os praticantes parceiros do Projeto oferecem cuidados aos profissionais de saúde nas Unidades de Saúde da Família de São Carlos, ajudando na saúde dos profissionais e na divulgação das práticas. O Espaço será ofertado as Unidades que responderem pelo interesse. Financiameto Proex

2015 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Proex, Carga horária: 12

Outras informações:
Título da Atividade:Saúde, Cidadania e Qualidade de vida: atuando com organizações populares Coordenador:MARCIA NIITUMA OGATA Linha programática:Direitos de Grupos Sociais "Questão de gênero, etnia e inclusão social de grupos sociais." Resumo:Este projeto tem proporcionado a aproximação da universidade (docentes e alunos) a grupos populares organizados ou com potencial de organização, possibilitando que o conhecimento popular se articule com o conhecimento científico. Tem se tornado campo especial de aprendizado para alunos de graduação da área da saúde e em especial da enfermagem e de fomento à cidadania e promoção da saúde aos participantes, atingindo em muitas situações também suas famílias, além de proporcionar a construção de um processo de trabalho interdisciplinar, na medida que se integra nos projetos que vem sendo desenvolvidos pelo Núcleo Multidisciplinar e Integrado de Estudos, Formação e Intervenção em Economia Solidária - NumiEcosol/UFSCar. Tipo de Financiamento: ProEx

2014 - 2014

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Anatomia, Carga horária: 12

Outras informações:
Exercia atividades de monitora junto à disciplina ANATOMIA do Departamento de Morfologia e Patologia do Cento de Ciências Biológicas e da Saúde, num total de 180 horas

2021 - Atual

Associação Share

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 2

Outras informações:
2021.1 Minicurso (20h): Estratégias de Gestão Acadêmica Minicurso (20h): População em situação de rua- além de preconceitos e estigmas

2019 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Participa do "Grupo de Estudos Epidemiológico - Operacionais em Tuberculose? ? GEOTB.

Atividades

  • 03/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Linhas de pesquisa